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中一班的博客

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语言:新年  

2018-02-26 14:47:27|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天是开学的第一天,我就给孩子们上了新年这一节语言课。正好符合刚刚过完新年的时机。加上孩子们对新年都有了一个很近的社会经验,孩子们在交流过程中也显得非常的高兴和兴奋。

《纲要》指出“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿学习的特点和认识规律,注重趣味性、活动性,寓教育于生活、游戏之中。”活动中,我根据幼儿具体形象思维的特点,采用了形象生动的图片和实物素材,让幼儿在看、听、拿、说等一系列的活动中,理解新年所蕴涵的意义,并讲述故事“新年”。让孩子们产生一种想说的欲望,提高幼儿的口语表达能力。在故事的讲述过程中,我运用不同方式的提问形式,让幼儿对问题不枯燥和烦闷,如老师提醒的方式,幼儿主动举手发言告知的方式,全班性回答的方式等,来加深孩子们对故事内容的理解和巩固。活动的最后,我还让孩子们体验虎头鞋、虎头帽的威风感,与同伴一起合作表演部分故事情节,在愉快的情绪中大胆地表现自我。

 最后,孩子们还进行了自主阅读,幼儿人手一本幼儿用书,讲述自己对新年的理解,还了解的新年是红色的,红色代表着喜庆。

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