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数学:破译密码  

2018-03-27 13:46:29|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天和和孩子们进行了数学活动《破翻密码》,整个活动都在情境中进行,幼儿在老师出示的密码箱时,能主动观察发现图片实物的数量,并在出示的钥匙上找到匹配的数字,掌握开解密码箱的正确方法,然后逐步提升要求,密码箱的图片分几组出示,幼儿能马上找到相应的多个数字的密码钥匙,最后是幼儿攻破密码取得礼物。

整个活动幼儿都积极的参与,对于老师抛出的问题能争着回答。并幼儿能自己产生问题:“看到钥匙上多个数字时,一位幼儿说这数字要排队吗?”边上的另一幼儿马上接着回答:“当然要,密码箱上的图片也是排着队的,只有这样才能打开呀。”幼儿在问题的互动中自己初步了解了匹配的规律,活动有效,积极性高涨。最后完成了一张作业操作纸头,大部分小朋友完成的不错,放学等着领贴纸了!

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